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    學前比較教育模擬卷三

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    20世紀50年代,在我國曾提出家園合作的必要性的教育家是

    • A、陶行知
    • B、陳鶴琴
    • C、張宗麟
    • D、張雪門
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    瑞吉歐幼教體系的基本思路和啟示。

    19世紀中期德國幼兒學校運動的代表人物是

    • A、巴烏利美
    • B、弗利托娜
    • C、瓦德切克
    • D、福祿貝爾

    80年代末,新西蘭政府先后出臺了一系列教育報告,其中建議設立學前教育管理系統的報告是

    • A、《米德報告》
    • B、《皮克報告》
    • C、《5歲之前》
    • D、《霍克報告》

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